Planificări calendaristice

Planificări calendaristice pentru aria curriculară „Terapii specifice și de compensare” (centralizare a link-urilor către articolele publicate)

CristinaLasă un comentariu

Dizabilități intelectuale ușoare și moderate:

Terapii și programe de intervenție, clasele Pregătitoare – a IV-a

Terapii și programe de intervenție, clasele V – VIII

Evaluare și consiliere psihopedagogică, psihodiagnoză, clasele Pregătitoare – a IV-a

Evaluare și consiliere psihopedagogică, psihodiagnoză, clasele V – VIII

Șablon și model completat – Plan de intervenție personalizat

Dizabilități intelectuale grave, severe și/sau asociate:

Terapii și programe de intervenție, clasele Pregătitoare – a IV-a

Terapii și programe de intervenție, clasele V – X

Evaluare și consiliere psihopedagogică, psihodiagnoză, clasele Pregătitoare – a IV-a

Evaluare și consiliere psihopedagogică, psihodiagnoză, clasele V – X

Șablon și model completat – Plan de intervenție personalizat

Planificări calendaristice pe module, pentru disciplina „Terapii și programe de intervenție”, dizabilități intelectuale grave, severe și/sau asociate

CristinaLasă un comentariu

Articol actualizat în data de 02.10.2023

Sugestie de Planificare calendaristică pe module, pentru disciplina „Terapii și programe de intervenție”, clasa I, dizabilități intelectuale grave, severe și/sau asociate:

planificare-2023-2024-terapii-si-programe-de-interventie-i-dms

Sugestie de Planificare calendaristică pe module, pentru disciplina „Terapii și programe de intervenție”, clasa a III-a, dizabilități intelectuale grave, severe și/sau asociate:

planificare-2023-2024-terapii-si-programe-de-interventie-iii-dms

Sugestie de Planificare calendaristică pe module, pentru disciplina „Terapii și programe de intervenție”, clasa a X-a, dizabilități intelectuale grave, severe și/sau asociate:

planificare-2023-2024-terapii-si-programe-de-interventie-x-dms

Planificare calendaristică pe module, pentru disciplina „Evaluare și consiliere psihopedagogică, psihodiagnoză”, învățământ special primar, dizabilități intelectuale grave, severe și/sau asociate

CristinaLasă un comentariu

Articol actualizat în data de 02.10.2023

Material orientativ pentru disciplina „Evaluare și consiliere psihopedagogică, psihodiagnoză”, clasele Pregătitoare – a IV-a, dizabilități intelectuale grave, severe și/sau asociate:

planificare-2023-2024-evaluare-si-consiliere-psihopedagogica-psihodiagnoza-p-iv-dms

Pentru aria Consiliere psihopedagogică, activitățile educațional-terapeutice vor fi selectate în funcție de prioritățile de intervenție și vor fi detaliate în planul de intervenție personalizat.

Planificare calendaristică pe module, pentru disciplina „Evaluare și consiliere psihopedagogică, psihodiagnoză”, clasele V-VIII, dizabilități intelectuale ușoare și moderate

CristinaLasă un comentariu

Articol actualizat în data de 03.10.2023

Material orientativ, realizat după Programa școlară aprobată în 2021 pentru disciplina „Evaluare și consiliere psihopedagogică, psihodiagnoză”, învățământ special gimnazial, dizabilități intelectuale ușoare și moderate:

planificare-2023-2024-evaluare-si-consiliere-psihopedagogica-psihodiagnoza-v-viii-dmu-dmm

Planificare calendaristică pe module, pentru disciplina „Terapii și programe de intervenție”, clasele V-VIII, dizabilități intelectuale ușoare și moderate

CristinaLasă un comentariu

Articol actualizat în data de 27.09.2023

Material orientativ, realizat după Programa școlară aprobată în 2021 pentru disciplina „Terapii și programe de intervenție”, învățământ special gimnazial, dizabilități intelectuale ușoare și moderate:

planificare-2023-2024-terapii-si-programe-de-interventie-v-viii-dmu-dmm

Fișierele pentru descărcare sunt în format Word pentru că va fi necesară realizarea unei selecții a competențelor specifice urmărite și a activităților de terapie, în funcție de particularitățile elevilor, nivelul achizițiilor acestora.

Acest lucru poate fi urmărit în modelul de mai jos, o planificare pentru acest an școlar (cu doar 2 ore pe săptămână), la o clasă a VIII-a dizabilități intelectuale moderate.

terapii-si-programe-de-interventie-viii-dmu-dmm

Planificare calendaristică pe module, pentru disciplina „Evaluare și consiliere psihopedagogică, psihodiagnoză”, clasele V-X, dizabilități intelectuale grave, severe și/sau asociate

CristinaLasă un comentariu

Articol actualizat în data de 04.10.2023

Sugestie de Planificarea calendaristică pe module, pentru disciplina „Evaluare și consiliere psihopedagogică, psihodiagnoză”, învățământ special gimnazial, dizabilități intelectuale grave, severe și/sau asociate.

planificare-2023-2024-evaluare-si-consiliere-psihopedagogica-psihodiagnoza-v-x-dms

Planificare calendaristică pe module, pentru disciplina „Evaluare și consiliere psihopedagogică, psihodiagnoză”, clasele P-IV, dizabilități intelectuale ușoare și moderate

CristinaLasă un comentariu

Articol actualizat în data de 04.10.2023

Material orientativ, structurat după Programa școlară aprobată în 2021, pentru învățământul special primar – dizabilități intelectuale ușoare și moderate:

planificare-2023-2024-evaluare-si-consiliere-psihopedagogica-psihodiagnoza-p-iv-dmu-dmm

Planificări calendaristice pe module, pentru disciplina „Terapii și programe de intervenție”, învățământ special primar, dizabilități intelectuale ușoare și moderate

ReprezentativLasă un comentariu

Articol actualizat în data de 28.09.2023

Sugestie de Planificare calendaristică pe module, clasa Pregătitoare, dizabilități intelectuale ușoare și moderate:

planificare-2023-2024-terapii-si-programe-de-interventie-p-dmu-dmm-1

Sugestie de Planificare calendaristică pe module, clasa a III-a, dizabilități intelectuale ușoare și moderate:

planificare-2023-2024-terapii-si-programe-de-interventie-iii-dmu-dmm-2