Corectarea tulburărilor lexico-grafice

„La fermă” – Jocuri interactive pentru consolidarea citirii și scrierii cuvintelor

06.06.202116.04.2024CristinaLasă un comentariu

Primul material cuprinde 14 slide-uri interactive realizate în PowerPoint, care încurajează activitatea independentă a copilului. Utilizând tehnica glisării și fixării (drag&drop), copilul obține cuvinte monosilabice (prin sinteza literelor) și cuvinte bisilabice/trisilabice (prin sinteza silabelor). Reconstituirea cuvintelor va fi urmată de citirea acestora. Dacă se dorește creșterea gradului de dificultate, cuvântul model poate fi șters. Aici este o scurtă previzualizare a jocului:

Joc interactiv – „La fermă”

De aici poate fi descărcat primul joc:

joc-interactiv-scriere-cuvinte_la-ferma

Al doilea material este format din 12 slide-uri – este încurajată citirea și asocierea cuvintelor cu imaginile corespunzătoare, completarea cuvintelor lacunare, scrierea (prin glisarea și fixarea literelor/silabelor) cuvintelor care denumesc imaginile date etc. Videoclipul prezintă modalitatea de rezolvare a sarcinilor de lucru:

Joc interactiv – „La fermă”

De aici poate fi descărcat al doilea joc:

joc-interactiv_-la-ferma_consolidare-cuvinte

Pentru consolidarea scrierii și citirii cuvintelor, aceste slide-uri interactive pot fi completate cu fișele în format .pdf disponibile aici.

„La fermă” – fișe de lucru pentru exersarea citirii și scrierii cuvintelor

06.06.202116.04.2024CristinaLasă un comentariu

Sarcinile de lucru diverse sunt destinate consolidării citirii și scrierii cuvintelor monosilabice, bisilabice și trisilabice. Tematica în funcție de care au fost selectate cuvintele și imaginile face referire la păsări și animale care pot fi întâlnite la fermă.

Tipuri de cerințe:

citirea cuvintelor și alegerea/colorarea imaginilor potrivite;
găsirea cuvintelor date în careu;
selectarea cuvântului potrivit în funcție de imaginea dată;
reconstituirea cuvintelor din silabe amestecate;
completarea cuvintelor lacunare;
identificarea corectă a grafemului inițial;
sinteza cuvintelor etc.

De aici poate fi descărcat setul de 10 fișe de lucru în format PDF:

fisa-sinteza-cuvinte-monosilabice-la-ferma

fisa-sinteza-cuvinte-bi-si-trisilabice-la-ferma

careu-de-cuvinte-la-ferma

fisa-silabe-decupate-la-ferma

fisa-silabe-amestecate-la-ferma

fisa-identificare-grafem-initial-la-ferma

fisa-cuvinte-lacunare-la-ferma

fisa-citire-cuvinte-alegere-imagine-la-ferma

fisa-citire-cuvinte-colorare-la-ferma

fisa-comprehensiune-cuvinte-la-ferma

Fișele de lucru pot fi precedate de jocurile interactive în format PowerPoint disponibile aici.

Fișe de lucru pentru identificarea literelor mici și mari

25.02.202116.04.2024CristinaLasă un comentariu

Unele grafeme sunt supuse confuziilor optice. Cel mai des, copiii cu care lucrez confundă „b” cu „d”, „m” cu „n” etc. Pentru a evita astfel de confuzii grafice, le-am propus o serie de fișe în care li se cere să găsească în careu, apoi să încercuiască sau să coloreze literele indicate. Pe fiecare fișă este inserată o imagine cu semnificație concretă, pentru a-i fi mai ușor copilului să stabilească asocierea literei cu un cuvânt-cheie (de exemplu, „p” de la „pisică”). Îi oferim astfel posibilitatea de a stabili o relație între semn, literă și semnificația sa.

Pot fi descărcate de aici 28 de fișe de lucru în format .pdf pentru identificarea și discriminare vizuală a literelor mici și mari de tipar:

careul de litere

Recomand atenție la dirijarea căutării! Copiii au tendința să încercuiască aleatoriu literele. Careul de litere este un bun prilej pentru a efectua exerciții suplimentare de progresie stânga-dreapta (sensul de scriere și citire). Se poate consolida noțiunea de „rând” urmărind în identificarea literelor direcția stânga-dreapta și de sus în jos.

Fișe de lucru pentru exersarea lexiei și grafiei vocalelor și consoanelor

04.01.202116.04.2024CristinaLasă un comentariu

Etapa inițierii în actul lexic și grafic are drept obiective recunoașterea, identificarea, reproducerea literelor, cu ajutorul unor tehnici specifice: scrierea pe conturul unor litere de mari dimensiuni (și verbalizarea acțiunii), asocierea literei cu un cuvânt-cheie sau cu un desen reprezentativ, identificarea imaginilor a căror denumire începe cu sunetul asociat literei respective.

Materialul conține 84 de fișe în format .pdf pentru exersarea citirii și scrierii literelor, cu următoarele sarcini de lucru:

scrierea pe contur a literelor;
denumirea imaginilor (sunetul asociat grafemului respectiv se află în poziție inițială);
identificarea și colorarea imaginilor a căror denumire începe cu un anumit sunet.

De aici pot fi descărcate 18 fișe de lucru pentru recunoașterea și identificarea vocalelor a, o, u, e, i, î:

recunoastere-identificare-vocale

De aici pot fi descărcate 18 fișe de lucru pentru recunoașterea și identificarea consoanelor p, b, t, d, c, g:

recunoastere-identificare-consoane-1

De aici pot fi descărcate 12 fișe de lucru pentru recunoașterea și identificarea consoanelor r, l, m, n:

recunoastere-identificare-consoane-2

De aici pot fi descărcate 21 de fișe pentru recunoașterea și identificarea consoanelor f, v, s, z, ș, j, h:

recunoastere-identificare-consoane-3

De aici pot fi descărcate 15 fișe de lucru în format .pdf pentru recunoașterea și identificarea consoanelor ț, č, ǧ:

recunoastere-identificare-consoane-4

Fișe de exersare – Recunoașterea literelor

24.11.202016.04.2024CristinaLasă un comentariu

Materialul conține fișe de lucru în format .pdf cu exerciții de identificare și recunoaștere a grafemelor mici și mari, de tipar.

Elevul denumește imaginile, identifică sunetul inițial din cuvânt și asociază sunetul cu grafemul corespunzător.

identificare-fonem-grafem-initial (pdf)

identificare grafeme mici (pdf)

alege-litera-potrivita-pdf

În cazul desfășurării activităților de predare-învățare la distanță, se pot distribui elevilor aceleași fișe, dar sub forma unor exerciții online interactive, cu corecție imediată (prin accesarea butonului de finalizare, după rezolvarea cerințelor). Link-urile pot fi inserate în Google Classroom, în Microsoft Teams sau distribuite prin intermediul WhatsApp.

https://www.liveworksheets.com/rz1476619xj

https://www.liveworksheets.com/cl1476711jy

https://www.liveworksheets.com/yl1478099ug