Acest exercițiu-joc conține 24 de diapozitive și propune selectarea prin clic a literei inițiale potrivite, pentru completarea cuvintelor monosilabice și citirea acestora.
Copilul denumește imaginea afișată, identifică auditiv sunetul inițial, citește literele afișate deasupra imaginii și selectează litera care lipsește din cuvânt. Feedback-ul oferit este imediat: litera corect selectată glisează în spațiul corespunzător, litera selectată greșit se colorează în roșu.
Previzualizare – „Ce literă lipsește din cuvânt?”
De aici poate fi descărcată expunerea de diapozitive:
Primul material cuprinde 14 slide-uri interactive realizate în PowerPoint, care încurajează activitatea independentă a copilului. Utilizând tehnica glisării și fixării (drag&drop), copilul obține cuvinte monosilabice (prin sinteza literelor) și cuvinte bisilabice/trisilabice (prin sinteza silabelor). Reconstituirea cuvintelor va fi urmată de citirea acestora. Dacă se dorește creșterea gradului de dificultate, cuvântul model poate fi șters. Aici este o scurtă previzualizare a jocului:
Al doilea material este format din 12 slide-uri – este încurajată citirea și asocierea cuvintelor cu imaginile corespunzătoare, completarea cuvintelor lacunare, scrierea (prin glisarea și fixarea literelor/silabelor) cuvintelor care denumesc imaginile date etc. Videoclipul prezintă modalitatea de rezolvare a sarcinilor de lucru:
Sarcinile de lucru diverse sunt destinate consolidării citirii și scrierii cuvintelor monosilabice, bisilabice și trisilabice. Tematica în funcție de care au fost selectate cuvintele și imaginile face referire la păsări și animale care pot fi întâlnite la fermă.
Tipuri de cerințe:
citirea cuvintelor și alegerea/colorarea imaginilor potrivite;
găsirea cuvintelor date în careu;
selectarea cuvântului potrivit în funcție de imaginea dată;
reconstituirea cuvintelor din silabe amestecate;
completarea cuvintelor lacunare;
identificarea corectă a grafemului inițial;
sinteza cuvintelor etc.
De aici poate fi descărcat setul de 10 fișe de lucru în format PDF: