Exercițiu de identificare a categoriei căreia îi aparține un anumit element

Setul de fișe conține jetoane pentru decupare-lipire și facilitează sortarea independentă sau cu ajutor. Sunt incluse imagini ale elementelor din diverse categorii (animale de la fermă sau animale de la Zoo, feluri de mâncare sau băuturi, jucării sau dulciuri, obiecte de igienă personală sau pentru igiena locuinței, echipamente sportive sau dispozitive electronice, unelte sau instrumente muzicale etc.). Copilul este încurajat să recunoască, să realizeze conexiuni cu experiențele anterioare, să denumească imaginile și să le includă în categoria adecvată.

Jetoanele decupate pot fi utilizate pentru sarcini de lucru multiple: formulări de enunțuri, realizarea unui catalog de imagini cu referire la preferințele proprii, gruparea jetoanelor sub sunetul inițial.

De aici poate fi descărcat setul de 12 fișe de lucru pentru sortarea pe categorii:

Exerciții-joc de sinteză perceptivă

Aceste exerciții de reconstituire a imaginilor dintr-un număr gradual de piese vizează stimularea cognitivă, în corelație cu coordonarea mișcărilor oculo-motorii și antrenarea abilităților de comunicare expresivă.

De aici poate fi descărcat setul de 10 fișe pentru reconstituirea imaginilor:

Antrenarea capacității de sinteză perceptivă poate fi realizată și cu ajutorul exercițiilor de completare a imaginilor lacunare.

Previzualizare – Imagini lacunare

Un set de 17 fișe poate fi achiziționat de aici.

Rebus „Părțile corpului”

Descarcă de aici rebusul și soluția acestuia:

Sarcina de rezolvare a rebusului poate fi precedată de implicarea elevilor în jocul interactiv (format PowerPoint), care poate fi descărcat gratuit de aici. Copiii sunt încurajați să formeze cuvinte din litere date, după model, și să scrie, folosind tastatura, denumiri ale părților corpului sau ale elementelor de detaliu privind schema corporală.

Alte fișe de lucru pentru exersarea citirii/scrierii cuvintelor asociate cu elemente ale schemei corporale, publicate anterior, pot fi descărcate gratuit de aici.

Identificarea și denumirea emoțiilor (resurse pentru imprimare)

Jocul de energizare „Eu am … Cine are …?” poate fi utilizat fie ca moment de captare a atenției, fie pe parcursul desfășurării activității, atunci când simțiți că interesul se diminuează, se instalează oboseala și este nevoie de o modificare a ritmului, de adresare a unei cerințe noi, atractive.

  • Joc de identificare și denumire a emoțiilor

Conține 16 jetoane care pot fi decupate și, pentru o utilizare îndelungată, laminate. 14 jetoane ilustrează diferite trăiri emoționale, iar 2 jetoane marchează începerea, respectiv finalizarea jocului.

Se desfășoară în ștafetă, primul participant adresează întrebarea, după care intră în joc cel care identifică pe propriul jeton starea emoțională denumită. Prin adresarea întrebării de pe jeton, predă ștafeta următorului jucător.

Pe lângă implicare și menținere concentrată a atenției, jocul favorizează și activizarea vocabularului referitor la emoții și antrenarea abilităților de receptare a mesajelor orale și scrise.

De aici poate fi descărcat documentul în format PDF:


Set de ilustrații („Simt …” – bucurie, uimire, furie, tristețe, îngrijorare, dezgust, frică, mândrie, plictiseală, încântare, încredere, confuzie, dezamăgire).

Acestea pot fi utilizate într-o activitate de exersare a identificării și numirii indicatorilor non-verbali (expresii faciale, gesturi, posturi), sau pot constitui un suport imagistic pentru imitarea expresiilor faciale („Mima emoțiilor”). Prin decuparea în 3-4 fragmente pe orizontală/verticală pot fi obținute piese de puzzle, utilizate într-un moment de introducere în activitate sau de reactualizare a cunoștințelor anterioare.

De aici poate fi descărcat documentul PDF:


Setul de imagini („Cum se simte fata/băiatul?” – bucuroasă/bucuros, tristă/trist etc.) poate fi utilizat pentru activizarea vocabularului, exersarea formelor flexionare, constituirea perechilor de cuvinte cu înțeles opus, încurajarea exprimării în propoziții etc. Poate fi, de asemenea, suport imagistic pentru jocul „Mima emoțiilor”.

De aici poate fi descărcat documentul PDF:

Pentru realizarea acestor resurse am utilizat șabloane și imagini oferite de Canva.

Cuvinte monosilabice – Fișe de lucru (III)

Resursa propusă poate fi utilizată pentru exersarea deprinderilor de citire și scriere a cuvintelor monosilabice.

Sarcina de lucru constă în completarea cuvintelor lacunare cu litera inițială, litera finală, cu litera inițială și litera finală (câte două fișe pentru fiecare situație, cu variante pentru litere mici și litere mari).

Acest tip de sarcină favorizează antrenarea atenției auditive și a abilităților de procesare fonologică: copilul denumește imaginea, identifică fonemul inițial sau/și final, scrie litera corespunzătoare.

De aici pot fi descărcate fișele de lucru pentru completarea cuvintelor monosilabice lacunare:

Cuvinte monosilabice – Fișe de lucru (II)

Aceste fișe de lucru distractive pot fi utilizate pentru formarea și exersarea deprinderilor de citire și scriere a cuvintelor monosilabice formate din trei litere, în succesiunea consoană+vocală+consoană. Materialul conține cinci fișe de lucru cu litere mici de tipar, aceleași cinci fișe în varianta cu litere mari de tipar și o planșă cu imagini pentru decupare și lipire.

Copilul descoperă cuvintele ascunse prin descifrarea unui cod: literele sunt asociate cu imagini corespunzătoare sunetului inițial.

După scrierea literei potrivite sub fiecare imagine, cuvântul nou format este citit. Pentru a demonstra înțelegerea conținutului citit, i se poate solicita copilului să deseneze sau să decupeze și să lipească imaginea care ilustrează cuvântul descoperit.

De aici pot fi descărcate fișele de lucru pentru scrierea și citirea cuvintelor monosilabice:

Imaginile pentru descifrarea codului sunt cele cu care copiii au fost familiarizați în graficele pentru citirea silabelor directe și inverse.

Cele mai multe dintre imaginile utilizate pentru realizarea corespondenței cu cuvântul citit sunt cele din fișele pentru exersarea citirii conștiente a cuvintelor monosilabice. Recomand și utilizarea animației pentru compunerea și citirea cuvintelor monosilabice, unde se regăsesc cuvintele pe care copiii le vor descoperi în fișele de lucru propuse în acest articol.

Exerciții pentru discriminarea mărimii obiectelor

Fișele de lucru propun o serie de exerciții pentru identificarea și discriminarea obiectelor după criteriul mărimii. Copiii sunt încurajați să opereze cu următoarele perechi de noțiuni opuse: „mic-mare”, „gros-subțire”, „lung-scurt”, „înalt-scund” și „lat-îngust”.

În completare, au fost adăugate sarcini de ordonare a imaginilor obiectelor, după criteriul mărimii (mare-mijlociu-mic) și sarcini de asociere a obiectelor identice, după criteriul mărimii (la fel de mari/la fel de mici).

De aici pot fi descărcate fișele de lucru pentru exersarea discriminării mărimii obiectelor ilustrate:

Caiet de lucru pentru exersarea conceptelor referitoare la coordonatele spațiale

Tipul fișierului: PDF
Disciplina: Terapii specifice și programe de intervenție
Unitatea de învățare: Structuri perceptiv-motrice
Competențe/abilități: Operarea cu noțiuni spațiale

Această resursă poate fi achiziționată din secțiunea Magazin și conține 44 de fișe pentru exersarea conceptelor privind coordonatele spațiale.

Pentru fiecare pereche de termeni (pe-sub, în față-în spate, lângă-între, la stânga-la dreapta, deasupra-dedesubt, înăuntru-în afară) sunt utilizate imagini care fac trimitere la situații familiare copilului (petrecerea de la ziua de naștere, spațiul de joacă, sala de clasă, animalul de companie etc.).

Sarcina de lucru constă în marcarea enunțului care se potrivește cu imaginea. Fișele de lucru pot fi lucrate independent de elevii cu achiziții lexico-grafice și sub coordonarea adultului de cei care au nevoie de ajutor pentru citirea enunțurilor.

Previzualizare – Exersarea conceptelor referitoare la coordonatele spațiale

Livrarea acestui produs digital (în format PDF) se va realiza prin intermediul adresei de e-mail pe care o furnizați în formularul de comandă.
Imediat după efectuarea plății, aveți acces la link-ul de descărcare a produsului.
Puteți efectua descărcarea din adresa de e-mail sau de pe site, din contul propriu, unde puteți vizualiza numărul descărcărilor rămase pentru un anumit produs achitat. Numărul de descărcări pentru fiecare produs este limitat la 3, fără perioadă de expirare.

Puteți solicita detalii suplimentare prin mesaj la terapii.specifice@gmail.com sau completând formularul din secțiunea Contact.