mima emotiilor

Jocul de energizare „Eu am … Cine are …?” poate fi utilizat fie ca moment de captare a atenției, fie pe parcursul desfășurării activității, atunci când simțiți că interesul se diminuează, se instalează oboseala și este nevoie de o modificare a ritmului, de adresare a unei cerințe noi, atractive.

Conține 16 jetoane care pot fi decupate și, pentru o utilizare îndelungată, laminate. 14 jetoane ilustrează diferite trăiri emoționale, iar 2 jetoane marchează începerea, respectiv finalizarea jocului.

Se desfășoară în ștafetă, primul participant adresează întrebarea, după care intră în joc cel care identifică pe propriul jeton starea emoțională denumită. Prin adresarea întrebării de pe jeton, predă ștafeta următorului jucător.

Pe lângă implicare și menținere concentrată a atenției, jocul favorizează și activizarea vocabularului referitor la emoții și antrenarea abilităților de receptare a mesajelor orale și scrise.

De aici poate fi descărcat documentul în format PDF:

emotii-joc-energizare

Set de ilustrații („Simt …” – bucurie, uimire, furie, tristețe, îngrijorare, dezgust, frică, mândrie, plictiseală, încântare, încredere, confuzie, dezamăgire).

Acestea pot fi utilizate într-o activitate de exersare a identificării și numirii indicatorilor non-verbali (expresii faciale, gesturi, posturi), sau pot constitui un suport imagistic pentru imitarea expresiilor faciale („Mima emoțiilor”). Prin decuparea în 3-4 fragmente pe orizontală/verticală pot fi obținute piese de puzzle, utilizate într-un moment de introducere în activitate sau de reactualizare a cunoștințelor anterioare.

De aici poate fi descărcat documentul PDF:

ilustratii-recunoastere-denumire-emotii

Setul de imagini („Cum se simte fata/băiatul?” – bucuroasă/bucuros, tristă/trist etc.) poate fi utilizat pentru activizarea vocabularului, exersarea formelor flexionare, constituirea perechilor de cuvinte cu înțeles opus, încurajarea exprimării în propoziții etc. Poate fi, de asemenea, suport imagistic pentru jocul „Mima emoțiilor”.