Activitățile de sortare reprezintă o etapă preliminară în formarea conceptelor abstracte. Setul de fișe propune exerciții de sortare, în plan imagistic, a obiectelor care au unele atribute comune. Copilul învață să recunoască obiecte după proprietăți de același fel, chiar dacă ar putea arăta diferit, în funcție de culoare, dimensiune, poziționare etc.
Materialul conține 11 planșe pe care vor fi lipite imagini ale obiectelor și 11 planșe cu imagini, pentru decupare – câte opt imagini cu dimensiunea de 6×6 cm.
Acest set de materiale poate fi descărcat gratuit și conține:
prezentare interactivă pentru familiarizarea elevilor cu conceptele referitoare la coordonatele spațiale de bază; (pentru a fi mai ușor de reținut, conceptele selectate au fost prezentate în perechi: pe-sub, în față-în spate, la dreapta-la stânga, deasupra-dedesubt, lângă-între, înăuntru-în afară);
fișe pentru activitatea independentă a elevilor;
jetoane cu termeni referitori la coordonatele spațiale.
Prezentarea interactivă ilustrează poziții, direcții și orientări ale obiectelor ilustrate (în exemplul ales, copiii pot urmări cocoșul în raport cu diverse obiecte din gospodărie). Animațiile simple inserate în prezentare sunt declanșate prin clic pe spațiul paginii și determină afișarea următoarelor secvențe: poziția obiectelor, propoziția (include termenul referitor la coordonata spațială), pictograma și termenul asociate cu coordonata spațială.
Coordonate spațiale de bază (activități de învățare)
De aici poate fi descărcat fișierul .ppsx, care conține prezentarea interactivă:
Fișele pentru activitatea independentă a elevilor reiau secvențele pe care aceștia le-au urmărit în prezentare și propun colorarea imaginii, citirea și transcrierea propoziției.
Jetoanele cu termeni pot fi decupate și utilizate ca etichete în diferite jocuri (de exemplu, în cele de identificare și discriminare a poziției, orientării propriei persoane față de obiectele din mediul înconjurător).
De aici pot fi descărcate fișele de lucru și planșele cu jetoane:
