Instrument educațional structurat, destinat profesorilor psihopedagogi care lucrează cu elevi cu dizabilități intelectuale, pentru a aprecia utilizarea funcțională a reperelor stânga–dreapta, după perioada de intervenție educațional-terapeutică.

Acest produs nu este un test standardizat; nu are rol diagnostic; nu se utilizează izolat, fără intervenție anterioară.

📩 Livrare digitală
După finalizarea plății, veți primi automat pe e-mail linkul de descărcare al produsului.
🔍 Dacă nu găsiți mesajul, verificați și folderul Spam / Promotions.